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=== Préparer l’interview en amont === | |||
* Quel est le média que je vais rencontrer ? | * Quel est le média que je vais rencontrer ? | ||
* Quel sera l’angle de l’article ou du reportage ? | * Quel sera l’angle de l’article ou du reportage ? | ||
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* Qui seront les différents intervenants ? Quelles sont leurs positions sur le sujet ? | * Qui seront les différents intervenants ? Quelles sont leurs positions sur le sujet ? | ||
=== Structurer les messages === | |||
* Quels sont les messages-clés que je veux faire passer (max. 3) ? | * Quels sont les messages-clés que je veux faire passer (max. 3) ? | ||
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* Favoriser les réponses courtes, factuelles, directes et les phrases simples. | * Favoriser les réponses courtes, factuelles, directes et les phrases simples. | ||
=== Eviter le direct === | |||
* En cas de différé, ne jamais hésiter à s’interrompre, recommencer, reformuler, résumer. | * En cas de différé, ne jamais hésiter à s’interrompre, recommencer, reformuler, résumer. | ||
=== Anticiper les critiques === | |||
* Lister les faiblesses et les points d’amélioration | * Lister les faiblesses et les points d’amélioration | ||
* Les inclure spontanément dans les éléments de réponse, et y apporter déjà une forme de solution concrète : couper l’herbe sous le pied des détracteurs (on leur enlève une carte) | * Les inclure spontanément dans les éléments de réponse, et y apporter déjà une forme de solution concrète : couper l’herbe sous le pied des détracteurs (on leur enlève une carte) | ||
=== Ne jamais mentir === | |||
* Il n’y a rien de pire que le flagrant délit de mensonge. | * Il n’y a rien de pire que le flagrant délit de mensonge. | ||
| Line 34: | Line 34: | ||
* Il vaut mieux reconnaître qu’on n’a pas de réponse à apporter plutôt que raconter une connerie. | * Il vaut mieux reconnaître qu’on n’a pas de réponse à apporter plutôt que raconter une connerie. | ||
=== Mettre le/la journaliste à l’aise === | |||
* Placer des petites phrases qui vous mettent du même côté | * Placer des petites phrases qui vous mettent du même côté | ||
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« Vous avez tout à fait raison, mais… » | « Vous avez tout à fait raison, mais… » | ||
== Soigner la conclusion == | |||
* Résumer les messages-clés à retenir | * Résumer les messages-clés à retenir | ||
Revision as of 22:49, 15 January 2017
Préparer l’interview en amont
- Quel est le média que je vais rencontrer ?
- Quel sera l’angle de l’article ou du reportage ?
- Direct ou différé ?
- Quelle est sa connaissance du sujet ?
- Quels contenus ont déjà été publiés par ce média ?
- Quel sera le format (court article, long papier, reportage de combien de minutes, etc.)
- Qui seront les différents intervenants ? Quelles sont leurs positions sur le sujet ?
Structurer les messages
- Quels sont les messages-clés que je veux faire passer (max. 3) ?
- Quelle est la finalité de mon action ?
- Appeler un ami ou un membre de la famille qui ne connaît rien du mouvement pour qu’il pose ses questions => comprendre et anticiper les questions que se pose le public
- Quels exemples concrets puis-je utiliser pour illustrer les messages ?
- Quelles sont les phrases fortes, les mots-clés, les slogans, les métaphores que je peux glisser lors de l’entretien ?
- Favoriser les réponses courtes, factuelles, directes et les phrases simples.
Eviter le direct
- En cas de différé, ne jamais hésiter à s’interrompre, recommencer, reformuler, résumer.
Anticiper les critiques
- Lister les faiblesses et les points d’amélioration
- Les inclure spontanément dans les éléments de réponse, et y apporter déjà une forme de solution concrète : couper l’herbe sous le pied des détracteurs (on leur enlève une carte)
Ne jamais mentir
- Il n’y a rien de pire que le flagrant délit de mensonge.
- Attention au fact-checking.
- En cas d’impasse, se référer au point 4.b => ne jamais fuir les critiques, mais y répondre en apportant déjà des éléments de solution (même partiels)
- En cas de question piège, ne pas hésiter à demander de reformuler ou répéter la question
- Il vaut mieux reconnaître qu’on n’a pas de réponse à apporter plutôt que raconter une connerie.
Mettre le/la journaliste à l’aise
- Placer des petites phrases qui vous mettent du même côté
« Je comprends ce que vous voulez dire, mais… » « Vous avez tout à fait raison, mais… »
Soigner la conclusion
- Résumer les messages-clés à retenir
- Synthétiser les réponses précédentes
- Rappeler les messages les plus importants